苏州拓展训练的要点-苏州团建场所

苏州团建标准流程

苏州团建标准流程 没有规矩不成方圆，建立高效的测试团队，必须要让每一个团队成员行动统一，步调一致，自主工作。制定相应的流程和规定可以使团队成员在比较有序的环境下完成工作，

苏州拓展训练的要点

　　苏州拓展训练的要点

　　拓展训练效果，对于每一个培训师来说都是个异常大的挑战，由于若是一旦培训被以为无效，那么培训事情似乎就变得没有存在的意义。而无效的培训做多了，就会酿成鸡肋，企业对之是食之无味，弃之又以为惋惜。这也是现在许多企业一直纠结的地方：拓展培训，不奏效果，不做拓展培训，又似乎不行。以是作为拓展培训师只有一条出路，那就是让培训真正做出效果，让苏州拓展培训效果看得见。

　　可若何正真的做好苏州拓展训练的效果呢?这也是困扰培训师的一个难题，由于对于效果的说法各有各的看法和理论，诚然，说法与理论没有对错，也没有尺度，但有一点就是只有做好以下六个环节，那么，拓展培训的效果自然就出来了。

　　提升拓展训练效果的六个要点

　　第一要点

　　以医生的角度来剖析做拓展培训的需求

　　需求观察是所有拓展培训的第一步，也是所有苏州拓展训练的起点。这拓展培训就似乎给病人看病一样，若是不知道病人病在那里，是无从开处方的。拓展培训前的需求观察，就是通过望、闻、问、切等方式领会病情的历程，万万不能忽略和忽视，否则后面开的“药”再好，也是无效，弄欠好还反作用一大堆。以是拓展培训需求观察事情一定要做到位，要分条理观察，要通过多种方式观察，更主要的是要对换查的效果做整理和剖析，找出主要的，次要的问题，然后才知道若何运用培训去解决问题，真正到达让培训具有针对性、实战性的目的。在这历程中，培训需求观察者要把自己看成是医生一样。既然是医生，就需要专业，需要有敏锐的洞察力和剖析能力，需要有准确掌握病情的能力，有了这个条件，培训才不会泛起一厢情愿的情形。

　　第二要点

　　用谋划的思绪来制订培训设计

　　领会了培训需求，剖析到位后，就最先制作培训设计了，这培训设计的制作，需要的就是一种谋划的能力。开什么课，什么时刻开，每个课程比例怎样，顺序怎样，选择谁来讲，培训邀约怎么举行，培训后勤若何保障，若何做评估，若何让学员进入培训状态等等都异常有考究。这一方面需要培训组织者有着异常好的谋划头脑，在设计培训设计的时刻，就能思量到培训的各个环节的可行性，各个细节的主要性，甚至可能泛起的问题及应对方式。既然是谋划，那也是针对一定目的响应设计历程，以是对培训的谋划，最终要是围绕培训目的服务，不管用什么战略，用什么方式，最终的目的是要到达培训的目的，只有培训顺遂举行了，目的到达了，制订培训设计事情才算真正乐成了。

　　第三要点

【苏州企业团建】4009-025-052，钢铁长城，团队协作！

项目简介：

-资源：一叠纸杯，15根长铁钉-目标：一根铁钉插入纸杯底座（由培训师演示），用底座上的这根钉子的钉帽承载其余14根钉子，坚持10秒内不倒，即为项目挑战成功。-规则：a.钉帽上的14根钉子不得接触到杯子或底座钉帽外的任意部分             b.不得利用任何外物进行辅助，例如用绳子进行捆绑，胶水，胶带粘贴等

苏州拓展训练提升了新员工的社交能力

苏州拓展训练提升了新员工的社交能力 公司组职新员工拓展培训,我也被选中了。拓展训练也参加过好几次，不过这一次的感觉特别明确这次拓展培训活动,我从中得到了很多收获,这些收获是日

　　以导演的头脑来组织好拓展培训

　　培训设计做出来了，接下来就是把培训组织好，实在要组织好一场培训，并非是那么容易的事情。培训器材、物料什么时刻到位，培训职员何时到位，培训职员事先的心态指导，培训中央突发状态若那边理，若何掌握先生授课历程中泛起的误差，后勤问题怎么做到仔细入微等等每一项都在磨练着培训组织者的功夫。若是说培训设计是剧本，那么培训组织者就是根据剧本拍好培训这场影戏的导演。同样的培训内容，组织好与组织欠好会导致培训效果造成很大的区别。培训要重视内容、重视先生，但万万别低估了培训组织治理的伟大作用，没有好的培训组织，再好的先生，再好的课程，都市变得没有用果。

　　第四要点

　　以编剧的头脑来全心设计课程

　　对于先生来说，最花费精神的就是设计拓展训练课程了，这一个环节也是先生的要害事情，课程讲得好欠好，功夫不是只是在讲台上，更多是在课前的准备和设计事情。而在设计课程的时刻，我们对先生的要求也是异常高的。最首先的是让培训课程具有整体性和叙事性，要切合现实，还要让学员喜欢这课程，对课程有深刻的影响和感受，甚至加入听课就像浏览一部精彩的影戏一样。要做到这些，就需要讲师具有编剧的头脑，掌握条理结构，注重衔接，设计好课程的每一个细节，只有做好足够的设计，才会有好的优异的课程降生。若是没有认真准备，全心设计，而只有大致大略的提要，先生是授课不出好的课程来的

　　第五要点

　　以教练的态度来做好一名先生

　　实在做培训，许多时刻都市不知不觉把重点放到先生身上，以为先生讲得越精彩，培训效果就一定好，实在真的是这样吗?在现实操作中，我们发现似乎并非云云，先生讲精彩了，学员反映不错，可回去后发现效果依然不佳，这到底是为什么呢?实在最要害的一点，在于先生是否摆正了教学的看法，企业员工的培训不是先生的演讲那么简朴，而以学员学习到知识和手艺为基本起点。我们不能否认，讲得精彩的先生简直会对培训效果有很大辅助，但真正好的培训，有用的培训，是那些以学生为重点的培训。好的先生更明白指导，更明白若何让学员介入更多，掌握更多，好的先生会明白忽略自己，而让学员成为培训主角，好的先生更是一个好的教练，教方式，教技巧，只有学员提升了，那才是真有用果。

　　第六要点

　　用企业治理者的身份来做评估

　　对于许多培训者来说，通常会以为一场培训做好以上环节也就差不多了，效果也该出来了，这实在是一种异常危险的想法，甚至会导致前面的起劲都市前功尽弃。由于这会导致我们轻视培训最主要的一个环节，那就是培训后的评估。我们的学习履历告诉我们，一场学习的效果好欠好，主要在于学后的审核与跟进，引用到培训内里来说，学员学得好欠好，有没有用，就是在于培训评估做得怎样。而培训评估也是异常容易被企业所忽视的环节。许多企业评估只是走走过场，做到一级评估就很不错了，就算是二级评估(考试审核)也是做做样子，没有认真看待，这样没有优越评估的培训实在就是假培训。以是培训要出效果，就必须做好培训的评估事情，尤其是培训三级评估，即培训后的跟进和督促事情。由于员工只做我们检查的事，而不会做我们希望他做的事，我们去检查、督促了，员工就会把培训学到的器械，运用到事情中去了，没有检查、没有督促，过不了几天员工事情照样依旧，培训影响力马上消逝。而关于培训的后续评估和跟进方面，最主要的是确立优越的培训跟进和评估的工具，将培训跟进和评估事情渗入到治理中去，关于详细的操作方式，以后有时机再和人人做分享。今天在这里我们要明了的是，培训者实在也是治理者，不只要治理课堂内，更要治理课堂后学员的运用情形，只有做到了这点，培训的效果才会看得见。

　　培训的自己就是一个系统的工程，要想让这个工程质量好，就必须从各个培训环节下功夫，任何环节都纰漏不得，而培训既然要奏效果，最焦点的是，与学员事情连系起来，不能脱离，只有这样的培训才是实战的，才是受学员迎接的，也才是能做出效果的。若是光为培训而培训，与与现实事情脱节了，那效果只能是竹篮吊水，一场空。

苏州拓展培训师给组织团建HR的一点建议

苏州拓展培训师给组织团建HR的一点建议 人数少的时候，可以搞民主，征求意见人数多的时候，一定要有人做决断，不然不受节制的民主会让团队根本找不到方向，最后闹得大家意见不合不欢