苏州素质拓展基地-支撑拓展培训的三大根基是什么

苏州拓展训练公司培训中的三种角色关系

苏州拓展训练公司培训中的三种角色关系 一是培训管理者，二是培训师，三是受训者。 一、培训管理者主要负责企业培训需求的调研，培训规划的制定，培训的组织与实施，培训效果的评估。

支持拓展培训的三大基本是什么

　　支持拓展培训的三大基本是什么

　　拓展训练的生长得益于理论的探讨与创新，若是没有这些理论的孝顺，拓展训练就好象—座高楼没有地基，是难有恒久的生命力的。户外拓展训练有哪些“理论桩”在支持呢?

　　理论基本一：训练式学习理论

　　户外拓展训练首先是一种学习方式，那么它就一定以学习理论为基础。户外拓展训练是遵照“训练式学习”的理论来设计和实行的。从泉源上看，它是由训练式学习理论衍生，属于体验式学习的现实应用，换而言之，训练式学习就是户外体验的焦点内容。关于训练式学习，将在后面的章节中举行详细论述，在此不再赘述。

　　理论基本二：心理学

【单位团建】4009-025-052，苏州贝塔团建，让团建更有趣！

贝塔拓展培训基地配备相应的安全设施，训练中所用的练习器械都经过专业设计和安全论证。在攀岩项目中，保护绳和安全带都可以接受2吨左右的冲坠力。

拓展训练如何与时尚结合

拓展训练如何与时尚结合 众所周知的一些拓展活动例如信任背摔、高空断桥、高空抓杠这些项目都是比较严肃的，项目实施的过程中对参与学员的要求也比较高，这就不免让大家在进行拓展培

　　户外拓展训练是整体心理指点手艺的一种详细形式。在训练的历程中，主要是通过触动队员的看法、自我意识和心理体验等来引发队员的自我思索，进而形成自我生长，因此，训练是以心理学为基础的(尤其是社会意理学和认知心理学)，同时融入心理训练的理论和手艺，它并不仅仅是爬山、攀岩、涉水等单纯的活动。

　　户外拓展训练的心理学理论依据主要是：起劲/放弃(起劲/消极)的心理学模子，以及体验、领会、控制、逾越的心理顺应纪律。

　　其基本原理为：通过户外拓展训练项目活动中的情景设置，使加入者充实体验所履历的种种情绪，尤其是负面情绪，从而深入领会自身(或团队)面临某一外界刺激时的心理反映与结果，进而学会控制，实现逾越。

　　理论基本三：商业相关理论

　　户外拓展训练主要是针对企业培训而开展的，那么在设计户外拓展训练活动时，就必须紧贴企业所需，因此需要以大量的商业相关理论为基础，好比治理学、团队建设、企业文化建设、项目治理、客户治理、营销学，等等。

　　这三大理论基本是户外拓展训练的主要理论基础，固然，团@胜拓展训练还需要其他的理论辅助，好比户外生计知识、紧要救护知识等。

哪些环节决定了拓展训练的效果

哪些环节决定了拓展训练的效果 关于贝塔人拓展训练效果，其实对于每一个培训师来说都是个非常大的挑战，因为如果一旦培训被认为无效，那么培训工作似乎就变得没有存在的意义。而无效