• 苏州团建-户外拓展训练时选择食品注意事项-贝塔团建

    了解户外拓展的人都知道,在外运动是特耗体力的运动,因此是需要间歇性的摄取食物补充体力。因为在外,食物的获取没平时那么方便,所以随身携带食物是必备的事项之一。如何携带食品、

    2022-03-09

  • 苏州团建-美世:中国企业走出去需强化人力文化整合-贝塔团建

    中证网讯在美世拓展(MERCER) 举行的中国企业走出去人力资源研讨会.上,与会专家认为,中国企业要成功走出去必须处理好全球化人才流动管理、企业文化整合、领导力发展和人力资源管控等四个方面的问题。同时研讨会上认为,未来全球人才的跨国流动仍将以海外派遣员工为主。 世拓展在研讨会上提交的研究报告认为,人力资源管理的准备和参与能力将是未来中国企业成功进行海外并购的重要因素,中国企业走出去在人才管理中的主要挑战将是全球化

    2022-03-09

  • 苏州团建-什么叫执行力!看完这个故事你又做到了多少-贝塔团建

    在美国有位退伍军人,他在战场上负了伤,当他回到地方的时候,年龄也比较大,再加上负伤,成了一个残疾的退伍军人。所以找工作变得非常不容易,很多单位都拒绝了他,而每一次他都迈着坚定的步伐,继续寻找可能的机会。 这一次,他来到了美国最大的一家木材公司去求职,他被招聘人员挡在了门外,一口回绝不会聘用他。这个时候,他通过几道关卡,终于找到了这个公司的副总裁,他非常坚定地对这位副总裁说:副总裁,我作为一名退伍军人,

    2022-03-09

  • 苏州团建-团建的目的与意义不是你想的那样-贝塔团建

    第一,团队建设可以明确团队的目标和宗旨,增强员工的团队精神和团队意识。西安团建公司通过智明确分工与合作,提高道团队共同面对问题时更好地处理问题的能力,培养团队为共同目标相互合作,更好更快地完成任务。 第二,户外拓展训练可以增强团队凝聚力。团队建设可以增进员工之间的相互理解,让员工相互包容信任,让团队成员相互尊重,从而拉近员之间的关系,让个人形成更紧密的整体。 第三,可以激励团队。团队精神让玩家认清个体

    2022-03-09

  • 苏州团建-中国培训市场5大现状-贝塔团建

    现状一 : WTO吹响了国外培训咨询机构进军中国的号角 随着中国入世的那一声槌音,国外一些成熟的培训咨询机构,正纷纷加快脚步,进军中国这个世界上最大最具潜力的市场。 有人提出质疑

    2022-03-09

  • 苏州团建:参加团建注意事项?

    1、主训、分教官服装整洁得体,尽量统一;学员要求着装轻便,方便活动,女生不要穿裙子和高跟鞋。 2、为更好控制现场气氛,在训练开始时可与学员定下契约,如约定当主训喊出“最高品质”时,全体学员立即回应“静悄悄”并马上安静下来。 3、在各项目中有违规的学员或成绩落后的小组,可安排简单的惩罚环节。 4、训练中应注意安全。

    2022-03-08

  • 苏州团建:素质拓展训练都有哪些环节?

    热身项目 让学员通过现场互动放松身心,活跃现场气氛,调动学员的参与度。 团队组建 将所有学员分成人数均等的若干小组。促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感和团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。使团队成员体验团队工作的方式并感受团队凝聚力。 团队组建中一般要求各小组讨论决定队名、队长、口号、队标、队歌、队型等,在讨论时间后各小组将逐一进行展示。 小项目 进一步活跃气氛,增进队员之间的合作默契,增加队员间的团队合作精神。 一般为用时短、操作简单、集体参与度高的项目。 主体项目 挑战性强的训练项目,具体训练内容根据整场素质拓展训练的目标确定。 分享 各小组由分教官组织进行讨论,分享个人在训练中的体验与收获,帮助个人心理成长。 主体项目结束后必须进行分享,视时间条件可对小项目进行简短的分享。 大团圆 所有学员(不分组)集体参与,以增进感情,为训练划上句点。

    2022-03-08

  • 苏州团建:素质拓展训练主训和教官起到什么作用?

    主训 主训为整个素质拓展训练的领导者,在训练中负责解说规则、发出指令并控制现场气氛。一场素质拓展训练一般设1-2名主训。 主训的基本素质: 有优秀的策划能力。 善于组织人员开展活动及调动活动气氛。 应变能力强,能够有效解决突发事件。 口齿清晰,指令明确。 主训的基本任务: 设计、整合训练项目并确定分享点。 训练前 组织分教官预先学习训练项目,使分教官明确各项目规则、分享点,避免训练时出现错误。 训练中 负责解说规则、发出指令并控制现场气氛。尤其要注意时间的掌握。 训练后 组织分教官做好总结反思。 分教官 分教官在素质拓展训练中起监督与引导作用,在训练中负责监督本组学员犯规行为、计时、计分,在分享环节组织学员积极有效地分享。分教官人数根据学员人数与学员分组数量决定,每组1-2人。 分教官的基本素质: 服从主训指挥。 善于组织学员展开讨论。 在训练过程中保持客观公正,只告诉学员规则,不提示解决方法。 分教官的基本任务: 认真学习训练项目,预想训练可能出现的状况。 训练中负责监督本组学员犯规行为、计时、计分,并应及时将结果报告给主训。 协助主训控制现场气氛。 训练时注意观察学员的情绪与行为反应,记录学员表现和关键发言,在分享环节组织学员积极有效地分享。 学员 学员是素质拓展训练的直接参与者。在训练过程中,学员应认真听从指挥,积极参与活动项目和分享,在小组中发挥自己的作用。素质拓展训练项目构成

    2022-03-08

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