一、项目名称:驿站传书 二、项目类型:团队合作项目 三、项目任务:由每一列的最后一位学员传递信息至第一位学员,在规定时间内看哪一队的信息传递的又准确又快。(以最终确认传递到的信息都准确的前提下比速度的快慢) 四、规则及注意事项: -严禁从嘴里发出任何声音; -严禁扭转头至后面; -后面的学员的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面; # 不准传递任何物品; # 任何人不得离开座位; # 不得使用手机; # 不得使用镜子; # 不得用纸笔写东西; # 不得传递任何物品 # 不允许在手上写字 # 不准移动椅子 # 不准在背上写字 # 不准低头看 # 不准在地上写字 # 不准唱歌 注意事项: -清楚规则,以后的每一轮规则有可能有所改变; -每一轮传完信息后,每一列的第一位学员立即举手示意,主持培训师即会上前去收取传递好的信息; -在做的每一轮中,先做完的队仍然要遵守规则和注意事项,直至所有的队全部做完,否则按违规处理; -违规的队伍取消比赛资格。 -每一轮传递的信息不同,第一轮传递的信息为四位数的数字,第二轮传递的为人脸图画,第三轮传递的信息为文字(田,由,甲,申,日,月),第四轮传递的信息为物件名称(袜子,围巾,手帕,手套,帽子,鞋子) 五、操作流程: 1.让每一队的学员排成一列坐好,每队人数相同,列与列之间要有一定的空隙; 2.宣布项目名称、任务、规则“-”的部分、注意事项(规则及注意事项可写在白板上); 3.给每队5~10分钟的讨论时间; 4.集合队伍坐好,发给每队坐在第一位的学员一只笔和一张白纸,让拿信息的培训师在后面站好,再重复一次注意事项,然后宣布开始、计时; 5.一轮结束后宣布结果,再增加规则“#”的部分(加的条数可看实际情况而定),最好是每一轮都有所增加,以便加大项目难度; 6.每做一轮都重复3~5的流程,直至做完所有轮。(一般做四轮) 7.组织回顾。 六、培训师监控要点: 1.计时准确;(培训师前后的配合、最后停表的时间) 2.对于违规要严格;(开始前要强调清楚,做的过程中要严格) 3.整个场面控制要一致、严格; 4.如有条件可每一队派一名培训师监控是否违规。 七、记分方法: 假设共有5个队比赛, 则每轮获得第一名的队伍得5分 每轮获得第二名的队伍得4分 每轮获得第三名的队伍得3分 每轮获得第四名的队伍得2分 每轮获得第五名的队伍得1分 最后把每一轮比赛的成绩累加,即得到每一个队的总成绩 其余队数,则如上类推。 或不计分数亦可。 每一轮比赛的结果评估从两个维度来进行:首先是质量,即准确性,在质量一样的情况下,再以速度来衡量。 八、监控要点: 有一位主持培训师在主持,其余各位培训师在后面配合: (1)在每一轮的开始时,主持培训师在最前面喊:“预备……,开始!其余各位培训师在后面给每一组最后一名学员派发信息纸条。 (2)在传递信息时,各位辅助培训师在场地游弋,—百人战鼓
百人战鼓项目简介: 拓展活动大部分全是以小组15-20人报名参加主导,而50人之上任何人另外参加的新项目有毕业墙、动力圈等,此外就是说(千人军鼓)这一新项目,总数多,场景震
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理解个人行为对整个团队的影响,个人要服从于团队;体验团队和谐的快乐,感受团队成长的5个阶段;
项目简介:
现在我们所有的队员已经被关在一四周布满电网的“集中营”内,所有通力合作通过这面生死之网才可以获得自由,在通过的过程中,身体任何部位不允许触碰到电线,过去的队员也不能回来帮忙!
项目目标:
培养团队协作精神;增进沟通;体现协同工作在解决问题中的作用,把队员团结在一起;学会克服看似难以解决的问题。
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加强队员之间的相互交流。学员通过共同讨论,认识共同 决策的重要性。 2、培养团队成员的合作意识,提高团队的整体能力。 3、增进团队合作精神,使学员认识到协同合