有轨电车-苏州户外拓展基地

2022-03-28 22:45:41

雷区取水

加强队员之间的相互交流。学员通过共同讨论,认识共同 决策的重要性。  2、培养团队成员的合作意识,提高团队的整体能力。  3、增进团队合作精神,使学员认识到协同合

(一)项目名称:有轨电车

(二)项目性质:场地项目(团队合作) (三)适用对象:(适于新员工、一线员工) (四)项目时间:90分钟 (五)项目图片:   二、培训目标: 沟通协作 理解个人行为对整个团队的影响,个人要服从于团队; 体验团队和谐的快乐,感受团队成长的5个阶段;   三、器材准备及场地准备: 1、平整,开阔场地; 2.有轨电车木鞋(按队准备),口哨;   四、项目布置: (一)点题:我们接下来要做的项目叫“有轨点车”,是一个团队合作的项目 (二)任务:每个队员在木板上找到一个相应位置,用手抓住体前的绳子,通过移动脚下木板,到达指定目标。选出参加人数,(按照器械上的操作席位确定) (三)注意事项: 第一名队员在失去重心时一定要扔掉手中的绳子。 后边的队员失去重心时,要及时把手握的绳子向外侧扔开,同时人向板的外侧跳开。不要把脚踩在两块木板中间,不要推前面的队员。 (四)操作步骤: 1.在起点,要求通过10分钟练习,参加项目队员站在木鞋上,从起点(木鞋前端在起点线后)出发,在10分钟内前进到终点(以木鞋后端过线为完成)。前进途中木鞋上任何队员身体任何部位不可以接触地面,否则回到起点重新进行。 2.增加规则:通过练习,重新规定排列顺序(木鞋上队员背对背站立的情况下),从起点10分钟内前进到终点端。 3.增加规则:站在木鞋上所有队员,在不发出任何声音的情况下,从起点10分钟内前进到终点端为完成。 4.增加规则:要求木鞋上队员在完成行进任务的同时,一起整齐高喊队训5遍唱队歌2遍;或者回答培训师问题。 5.增加规则:在开始前,分头找队员谈话,告诉他们,队列中会有2个捣乱的,请注意。然后安排2个队员故意捣乱前进进程为目标。布置完宣布开始。 6.注意事项:过程中注意观察队员表现,每一轮次中间组织学员讨论分享5分钟,—

【常熟团建】4009-025-052,苏州贝塔拓展,击鼓颠球,鼓动人心!

呼吸的力量

“呼吸的力量”是一个极好的项目去促进团队沟通与协作,每个小组会得到一张呼吸机的图纸,但只有一人能看到,如何向其他队员描述这张图纸的内容,以便让其他队员根据图纸搭建

项目介绍:所有队员分散于鼓的周围,拉住绳子在规定的时间内,球在鼓面弹起的个数多少决定胜利归属,有效个数为球超过鼓面30公分。

 

培训目标:

1.沟通与合作的重要性,使学员了解服从统一指挥、步调一致对团队的重要性。

2.使学员了解沟通和默契是团队取得成功的基础。相反, 如果行动不一,会对团队和彼此造成伤害。

选择原因:轻松愉悦、提升团队默契


—最终讨论后选择代表总节发言,培训师总结回顾。 (五)监控要点: 1.注意学员站立姿势,提示提绳子的方法,不准用脚缠在绳子上站立 2.宣布行进规则和口令规则,提示安全注意事项,听到口令,全体队员停止动作。 3.不允许比赛 4.培训师站位要在第一个学员的侧前方1.5米处,随时准备在学员失重的时候过去托扶 5.地面要平整   五、任务书   六、回顾资料 第一阶段:(10分钟)学员讨论分享:围绕实现目标任务的完成,分享团队内部沟通合作的历程,总结经验和教训,提出对工作生活中有影响和可以学习的地方。 第二阶段:培训师回顾(30分钟)围绕里程,阐述团队成型期特质,明确团队合作中沟通与合作的要求,体现目标意识和领导力的作用,加强执行力的提升。并在分享中,结合项目介绍影响阻碍组织发展进步的内部因素与外部因素   七、学员常见的表现: 刚开始学院是“寸步难行”,反复尝试开始蹒跚起步 很快大家就找到了节奏,号子由开始时的托长音,到后来越来越短促,越来越整齐 培训师开始逐渐增加难度,但学员们却越来越熟练,很快就会行动起来,这是所有人都兴致高昂,气势如虹 当培训师开始逐个交代任务,告诉他们中间有内奸破坏时,结果团队却无论如何也无法行动了 “团队的力量是强大的,但是如果团队成员之间不能相互信任,劲不往一处使,团队就失去了活力”

领袖风采

项目介绍:通过学员的连续报数,决定小组成绩,最后的一组队长须按照规定数量完成俯卧撑。在音乐背景下,培训师与学员共同分享领袖的风采、责任与感恩的意义…

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